10月28日上午，日本關(guān)西大學(xué)內(nèi)田慶市教授應(yīng)邀在教學(xué)樓7樓報(bào)告廳為金沙官網(wǎng)師生作題為“中國人如何學(xué)習(xí)英語并論P(yáng)idgin——異語言文化接觸現(xiàn)象”的主題學(xué)術(shù)講座。本次講座由9001cc金沙以誠為本教師袁帥博士主持。線上線下師生共計(jì)40余人參加了此次講座。
講座中，內(nèi)田慶市圍繞中國人學(xué)習(xí)英語時(shí)出現(xiàn)的Pidgin現(xiàn)象做了生動(dòng)地講解闡釋。內(nèi)田慶市指出，不同文化和語言相互接觸時(shí)，Pidgin現(xiàn)象是一種常見現(xiàn)象，即兩種語言元素混合，創(chuàng)造出新的表達(dá)方式。內(nèi)田慶市首先回顧了中國人學(xué)習(xí)英語的歷史，并以洋涇浜英語為例，介紹了中國人如何應(yīng)對(duì)與異語言文化的接觸。其次，內(nèi)田慶市指出Pidgin語言具有簡單的語法結(jié)構(gòu)，舉例說明不僅是中國人學(xué)習(xí)英語時(shí)會(huì)出現(xiàn)Pidgin現(xiàn)象，外國人學(xué)習(xí)英語及漢語時(shí)同樣會(huì)出現(xiàn)。最后，內(nèi)田慶市由此擴(kuò)展，向我們介紹了克里奧爾語化的漢語及其特點(diǎn)。
在學(xué)生提問環(huán)節(jié)，2022級(jí)日語筆譯楊旭同學(xué)就“古詩與日語押韻的結(jié)合、日語中的諧音現(xiàn)象以及表情包與日語釋義之間的關(guān)系”三個(gè)話題與內(nèi)田教授進(jìn)行了探討交流。
此次講座內(nèi)田慶市向我們展示了中國人學(xué)習(xí)英語和與異語言文化接觸的特殊語言現(xiàn)象，對(duì)不同語言與文化間的交流與創(chuàng)新進(jìn)行了深入了解，不僅加深了師生對(duì)文化交涉學(xué)的理解，也有助于提高外語學(xué)生跨文化理解和溝通的能力。
編輯：張夢潔 吳珂
審核：李紅 袁帥
