為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實學(xué)校、學(xué)院兩級黨委的“不忘初心、牢記使命”的主題教育工作安排，9001cc金沙以誠為本英語系黨支部圍繞“基于南京大屠殺史實認(rèn)知的愛國主義教育”、“習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上的重要講話”和“英語系本科教學(xué)工作會議”等議題開展了多個具有學(xué)科特色的主題黨課活動。
不忘初心、牢記使命，以史為鑒砥礪前行
10月9日，金沙官網(wǎng)王銀泉教授結(jié)合他近三年完成的南京大屠殺史實系列文獻(xiàn)翻譯的經(jīng)歷，融會貫通了他對“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)，為英語系教師黨員帶來了《不忘初心、牢記使命，以史為鑒砥礪前行》主題黨課。
（圖片一）
歷史是最好的教科書。王銀泉教授從介紹二戰(zhàn)期間日軍實施的南京大屠殺史實開始，向在座教師黨員敘述了當(dāng)時南京安全區(qū)、在寧外國人的義舉等情況，展示了《拉貝日記》和張純?nèi)纭赌暇┐笸罋ⅰ返牟糠謨?nèi)容。他表示，南京大屠殺的史實告誡我們，個人命運與國家富強(qiáng)、民族振興息息相關(guān)。作為一名高校教師及翻譯工作者，從事維護(hù)國家主權(quán)和利益的翻譯實踐活動是構(gòu)建中國對外話語體系的基礎(chǔ)和根本所在，這也是他履行教書育人、科學(xué)研究、社會服務(wù)的職責(zé)所系和使命擔(dān)當(dāng)。
（圖片二）
回顧歷史，教育方針不斷發(fā)展、變化，但追根溯源，立德樹人就是教育的根本任務(wù)，就是教育的“初心”，習(xí)近平總書記的教育三問“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”就是我們教育工作者的“使命”所在。王銀泉教授指出，每位教師都需要鍛煉自己的教學(xué)主張，腳踏實地去思考、探索和實踐，從而實現(xiàn)教育報國的“初心”，完成培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的“使命”。
不忘初心強(qiáng)信仰、牢記使命潛育人
（圖片三）
10月21日，英語系黨支部書記顧明生為支部黨員作了題為《不忘初心強(qiáng)信仰，牢記使命潛育人》的專題黨課。課上顧明生提出了作為高校教師需要遵守的三個準(zhǔn)則：牢記“牢牢掌握黨對高校工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”的重要性，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；牢記“堅持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)”的緊迫性，發(fā)揮教師的榜樣作用，傳播踐行社會主義核心價值觀；要牢記“正確認(rèn)識中國特色和國際比較”的必要性，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識中國特色和國別差異，全面客觀地看待中國與世界。
不忘初心、牢記使命——狠抓英語系本科教育培養(yǎng)質(zhì)量
（圖片四）
日前印發(fā)的《意見》為高校落實人才培養(yǎng)計劃，建設(shè)一流學(xué)科提供了重要指導(dǎo)。課上，曹新宇以本專業(yè)面臨的相關(guān)問題為例，深入解讀了《意見》的指導(dǎo)思想和基本原則。她提到，《意見》中“實現(xiàn)不同類型高校一流本科課程建設(shè)全覆蓋”的分類原則為金沙官網(wǎng)英語系參加此次一流學(xué)科評審提供了機(jī)遇，但這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)?！白鳛檗r(nóng)業(yè)院校的英語專業(yè)，我們應(yīng)該走什么樣的道路？”曹新宇向在座教師黨員拋出了這樣的思考題。
針對不少人仍將外語作為一種工具，而不是一門學(xué)科來看待這一問題，曹新宇認(rèn)為，培養(yǎng)新時代復(fù)合型外語人才是當(dāng)前高等教育人才培養(yǎng)理念和標(biāo)準(zhǔn)在外語教學(xué)方面的體現(xiàn)。因此，提高學(xué)生語言能力，尋求機(jī)會將大學(xué)通識教育的理念與英語專業(yè)建設(shè)相結(jié)合才是外語專業(yè)的光明前景。
通過本次系列黨課的學(xué)習(xí)，英語系支部黨員對黨的初心和使命有了更加深刻的認(rèn)知，對充分發(fā)揮英語專業(yè)技能、積極從事維護(hù)國家主權(quán)和利益的翻譯實踐活動有了更深刻的思考，對不忘初心強(qiáng)信仰、牢記使命潛育人的內(nèi)涵有了更深刻的理解，對英語系努力建設(shè)一流本科課程的任務(wù)使命有了更深刻的體悟和反思?？傊?，本次系列黨課活動進(jìn)一步加強(qiáng)了支部黨員們對高校外語教師使命的認(rèn)識和理解，也堅定了他們在教學(xué)及科研工作中踐行高校外語教師初心的決心。
攥稿人：戴舒羚 顧明生
