10月18日，外語教學與研究出版社在北京市大興區(qū)外研社培訓中心舉行了數(shù)字化校園“Unipus”系統(tǒng)發(fā)布會暨大學外語教師發(fā)展研討會。9001cc金沙以誠為本副院長曹新宇和大學外語部主任顧飛榮應邀出席了此次會議。
Unipus是源于創(chuàng)新教育理念，基于先進信息技術，以外語教育為特色，集學習、教學、測評、科研、合作交流于一體的線上“共同校園”（Universal Campus）。它體現(xiàn)了教育技術智能化、交互化、自主化和移動化的發(fā)展趨勢，創(chuàng)建了學習者、教學者、研究者、管理者、教育資源與服務提供者等多方參與的教育生態(tài)。
“Unipus”的研發(fā)與推廣給大學英語教師以及所有外語教師發(fā)出的信號是，大學英語以及整個外語教學迎來了又一次順應時代進步和符合新一代大學生需要的外語教學改革大潮。這一大潮提出的挑戰(zhàn)是，教師需要新的轉(zhuǎn)型，學習將信息技術與外語教學有機結(jié)合，創(chuàng)新教學模式。同時，這一大潮也為我們提供了機遇，即外語教學研究有了許多新的課題，供我們探索，發(fā)表新的外語教學研究成果。發(fā)布會由外語教學與研究出版社總編徐建中主持，全國大學外語教學指導委員會主任王守仁教授和外語教學與研究出版社社長蔡劍峰啟動Unipus系統(tǒng)并分別致辭。
在隨后進行的外語教師發(fā)展學術研討會上，教育部高等學校大學外語教學委員會秘書長王海嘯教授、教育技術專家上海師范大學黎加厚教授、成都電子科技大學胡杰輝副教授、北方工業(yè)大學何岑成副教授分別就外語教學數(shù)字化、課堂教學變革、數(shù)字課程建設與外語教學精細化管理等問題做了學術報告和經(jīng)驗交流。
王海嘯教授指出數(shù)字化時代的大學英語要求現(xiàn)實與虛擬結(jié)合，線上與線下結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，團隊、校際與國際合作。他特別強調(diào)提高學習效率是外語教學改革不變的宗旨，技術和手段是實現(xiàn)這一目標的途徑，大學英語教改的真正目的是利用信息技術來提高外語學習效率。黎加厚教授認為隨著時代的變化，學生已經(jīng)不僅是語言學習材料的消費者，他們還是語言學習材料的創(chuàng)造者。在外語課堂中，教師不僅要改變常態(tài)的教學模式和方法，而且要引導學生積極思考、積極參與課堂活動。一方面可以進行以問題為導向的教學，另一方面也要豐富教學策略。
胡杰輝副教授介紹了電子科技大學校本課程的目標、內(nèi)容、教學組織以及評測體系。他指出大學英語教學改革首先要堅守預定的教學目標，做到模塊穩(wěn)定、課程流動、各學所需以及各盡所能。其次要注重教師個人能力的發(fā)展和個人素質(zhì)的培養(yǎng)，積極開展教學行動研究。何岑成副教授介紹了北方工業(yè)大學利用先進技術收集外語教學相關數(shù)據(jù)的經(jīng)驗。他指出相關數(shù)據(jù)的分析提高了決策的科學性，提高了外語教學管理的效率，提高了教學質(zhì)量，且從中可以發(fā)現(xiàn)教學改革的機會。
技術與外語教育結(jié)合是目前大學英語教學的大趨勢。即將制定完成的《大學英語教學指南》中也規(guī)定“大學英語要大力推進教學與信息技術的融合”（王守仁語）。這種融合將給大學英語教師帶來了挑戰(zhàn)，但同時也提供了機遇。
