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9001cc金沙以誠為本成功舉辦第三屆MTI“語言服務(wù)與現(xiàn)代社會(huì)生活”第一期沙龍
閱讀次數(shù):    發(fā)布時(shí)間:2017/04/24

2017420日,第三屆MTI“語言服務(wù)與現(xiàn)代社會(huì)生活”首期沙龍?jiān)?001cc金沙以誠為本A310舉行。本期沙龍以“技術(shù)傳播”為主題,美國佐治亞州立大學(xué)顧寶桐教授和George Pullman教授、東南大學(xué)MTI主任郭慶教授、企業(yè)資深技術(shù)傳播師張建農(nóng)老師和上海迪臣DC構(gòu)架師范雷老師應(yīng)邀出席,來自南京林業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)以及金城學(xué)院的專家老師與金沙官網(wǎng)部分教師和MTI學(xué)生參與了討論。沙龍由錢葉萍副教授主持,就技術(shù)傳播課程建設(shè)進(jìn)行企業(yè)與高校的對(duì)話。

首先由曹新宇副院長致歡迎辭。美國佐治亞州立大學(xué)顧寶桐教授和Pullman教授分享了題為“A Technical Writer’s Technical Specifications”的報(bào)告,基于一百多份招聘啟事對(duì)技術(shù)傳播人員的要求,分析了技術(shù)傳播人員的企業(yè)需求,從而從高校培養(yǎng)的角度總結(jié)了TC寫員的培養(yǎng)規(guī)格。上海迪臣的范雷老師的報(bào)告名為“Technical Writer Competence Models”?;?/span>Acrolinx公司的調(diào)查數(shù)據(jù)和Linkedin的數(shù)據(jù),解釋說明了技術(shù)傳播寫員的能力要求模式和信息架構(gòu)工作流。張建農(nóng)老師是一位資深的技術(shù)傳播師,擁有幾十年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。張老師以“TW Competence and Development”為題,介紹了華為公司在過去幾十年的市場推廣與產(chǎn)品說明上進(jìn)行的技術(shù)傳播培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為高校日后培養(yǎng)相關(guān)人才提供了借鑒。東南大學(xué)的郭慶主任向與會(huì)專家介紹了東南大學(xué)MTI與德國Tekom合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和課程構(gòu)建情況。報(bào)告之后,與會(huì)專家和同學(xué)們就相關(guān)話題進(jìn)行了熱烈的討論,曹新宇副院長就技術(shù)傳播寫員應(yīng)具備的能力、如何成為一位優(yōu)秀的技術(shù)傳播寫員以及人才培養(yǎng)過程相應(yīng)的要求進(jìn)行了總結(jié)。

隨著全球化和中國企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略的不斷深入,國內(nèi)企業(yè)對(duì)技術(shù)傳播人才的需求日趨增長。國內(nèi)高校以行業(yè)風(fēng)向?yàn)閷?dǎo)向,主動(dòng)承擔(dān)相關(guān)人才培養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任,逐步開設(shè)技術(shù)傳播類課程。我校MTI專業(yè)分別于2016年和2017年開設(shè)了“技術(shù)文本寫作”課程,將技術(shù)傳播與翻譯和本地化相糅合,致力于提高我校翻譯碩士的應(yīng)用能力和就業(yè)范圍。

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