全國翻譯專業(yè)學位研究生（MTI）教育指導委員會 2018 年工作會議暨全國翻譯專業(yè)學位研究生教育2018年會于6月9日在內蒙古大學舉行。本次年會由全國翻譯專業(yè)學位研究生教育指導委員會以及中國學位與研究生教育學會翻譯專業(yè)學位工作委員會主辦，內蒙古大學9001cc金沙以誠為本承辦，以“‘雙一流’背景下的翻譯碩士教育”為主題，聚焦MTI教育的改革與發(fā)展。來自全國200余所翻譯碩士培養(yǎng)單位的負責人及業(yè)界代表500余人參加了此次會議，從政府、學界、業(yè)界多維度探討了翻譯碩士教育的發(fā)展。金沙官網(wǎng)外國語言文學一級學科碩士點負責人、翻譯專業(yè)學位研究生學位點負責人王銀泉教授應邀出席此次年會、主持分論壇發(fā)言并宣讀論文《對外話語體系建設視閾下的公示語翻譯與外語教育政策的反思與重構》。
黃友義主任委員在發(fā)言中強調平穩(wěn)快速發(fā)展是現(xiàn)階段翻譯專業(yè)碩士教育的主流，翻譯碩士教育近年來在人才培養(yǎng)各方面有了明顯的進步；但翻譯碩士學位教育只能在探索中尋求多樣化發(fā)展，越來越多的翻譯碩士學生已在各領域發(fā)揮服務國家需求的重要作用，培養(yǎng)院校應接納翻譯碩士人才培養(yǎng)的多元化并守住質量這條生命線。此外，翻譯專業(yè)教育需要在創(chuàng)新中發(fā)展提高，將相應國家號召，加快翻譯博士（DTI）的調研步伐。
仲偉合副主任委員代表教指委匯報了教指委2017年工作總結和2018年工作規(guī)劃。在隨后的主旨發(fā)言中，仲偉合對自翻譯碩士專業(yè)學位設置以來我國翻譯教育成就作了“兩個明確，四個進入”六點總結，同時指出MTI教育存在的十個方面的問題，并對未來翻譯專業(yè)教育提出了八點建議：人才培養(yǎng)是中心；實踐能力是關鍵；專業(yè)特色顯優(yōu)勢；教師隊伍是保證；科學技術要輔助；國際合作成機制；教材建設要重視；服務國家是目的。
MTI教指委秘書長、廣東外語外貿大學高翻學院院長趙軍峰發(fā)表題為“新時代翻譯人才：理念與原則”的主題發(fā)言，他基于新時代國家需求和“雙一流”建設背景，解讀了翻譯碩士教育存在的普遍性問題，提出五點建議，并對學位辦委托教指委編寫的《翻譯專業(yè)碩士學位基本要求》進行了解讀。
北京外國語大學副校長賈文鍵重點講述了北外的學科建設及學位與研究生的教育發(fā)展現(xiàn)狀、翻譯碩士人才培養(yǎng)的特色與創(chuàng)新，以及對翻譯碩士人才的探索與思考三個方面，并提出四點發(fā)展建議。北京師范大學外文學院比較文化與翻譯研究所所長張政以北京師范大學MTI項目化教學為例，分享項目進課堂的具體操作方法，并立證項目化教學對學生翻譯水平和學術水平提高的重大意義。內蒙古大學9001cc金沙以誠為本李滿亮院長在大會發(fā)言中重點回顧了內蒙古大學MTI教育取得的成績和貢獻，針對學院存在四點問題，探討解決方法，并展望未來。中譯語通有限公司總經(jīng)理于洋解析了語言大數(shù)據(jù)無法計算的價值，指出當前全球人工智能的不斷發(fā)展對語言教育的重要性，介紹了LBDA的發(fā)展情況和協(xié)同創(chuàng)新成果，分享了公司最新的科研大數(shù)據(jù)平臺JoveEye。
大會設分組論壇，500余位與會代表分列5個分組論壇，從“新時代‘一帶一路’倡議與翻譯人才培養(yǎng)、MTI教育辦學特色、師資隊伍建設、MTI學生實習實踐、畢業(yè)論文寫作、非通用語MTI專業(yè)建設、新技術在MTI教學中的應用等維度進行探討，共計50位老師在分論壇宣讀論文，與會代表進行了充分學習和意見交流。
分組論壇組長代表北京外國語大學任文、上海理工大學王勇、青島大學卞建華、北京第二9001cc金沙以誠為本楊玲和9001cc金沙以誠為本王銀泉分別對五個小組論壇進行了精彩的總結。
上海外國語大學高級翻譯學院名譽院長柴明熲代表教指委進行大會總結，他回顧了翻譯專業(yè)建立和成長的過程，在肯定取得成績的同時，重點對師資建設和課程建設的進一步發(fā)展提出建議。柴教授提到MTI教育發(fā)展任重而道遠，期望各個MTI院校能夠從本地區(qū)、本學校的實際出發(fā)，進一步明確翻譯市場的實際需求，關注行業(yè)的前沿發(fā)展，切實培養(yǎng)滿足翻譯行業(yè)需求的高質量譯員。
西安外國語大學高級翻譯學院副院長陳衛(wèi)國作為下屆承辦院校代表向大會致辭，熱烈邀請與會代表2019年共聚古城西安。
